Um diploma de uma universidade de prestígio pode parecer ótimo na parede, mas isso confere alguma vantagem real na vida? A resposta a essa pergunta poderia ter parecido óbvia. Mais recentemente, porém, os pesquisadores começaram a examinar seriamente a evidência - com alguns resultados surpreendentes.

Considere, por exemplo, o índice Gallup-Purdue de 2014, que pesquisou cerca de 30 000 graduados sobre como eles estavam caminhando em suas carreiras e o resto de suas vidas. A conclusão do relatório: "Não é" onde "você vai para a faculdade, mas" como "você vai para a faculdade. "

Em seguida, um livro amplamente discutido com um título e mensagem semelhantes: "Onde você não é quem você será: um antídoto para a Mania de admissões da faculdade", pelo colunista do New York Times Frank Bruni.

"Para muitos pais e seus filhos, entrar em uma escola altamente seletiva não é apenas mais um desafio, apenas outro objetivo", escreveu Bruni. "Um sim ou nenhum de Amherst ou Dartmouth ou Duke ou Northwestern é visto como a medida conclusiva do valor de um jovem, um veredicto vinculativo sobre a vida que ele ou ela liderou até esse ponto, um prenúncio incontestável dos sucessos ou desapontamentos vir. "

Quem foi onde

Bruni reuniu provas de uma ampla variedade de campos, incluindo negócios, política e artes para mostrar que um diploma de uma universidade altamente seletiva não é um pré-requisito para o sucesso nem um garantia disso.

Por exemplo, ele observou que os CEOs das 10 maiores empresas da Fortune 500 freqüentavam as escolas públicas em sua maioria.

Para ver se roupas menores e mais empresariais seriam diferentes, a última lista anual da revista Investopedia controlada das empresas privadas de mais rápido crescimento na América. Na verdade, nenhum líder nas 10 empresas mais bem classificadas parece ter frequentado uma faculdade da Ivy League como graduação. Na verdade, apenas um de seus alunos da alma já ocupou um lugar no top 50 na lista altamente influenciada e amplamente criticada dos EUA das Melhores Universidades Nacionais (Rensselaer Polytechnic Institute, que amarrou o lugar de 42 ^nd ).

O autor Bruni está entre os críticos da notícia dos EUA, chamando-os de "substancialmente subjetivos", "facilmente manipulados" e "sobre reputação vestigial e riqueza institucional, tanto quanto qualquer evidência de que as crianças de uma determinada escola estão recebendo uma educação extraordinária … "

O jogo de classificação

U. S. News pode ser o árbitro mais proeminente das universidades do país, mas dificilmente tem o campo para si próprio. Outras revistas, incluindo dinheiro e Forbes, além de uma variedade de sites, também classificam as escolas em várias medidas.

Payscale. com, por exemplo, calcula o que ele chama de "ROI líquido de 20 anos" para 1, 223 faculdades e universidades, com base nos salários reportados pelos visitantes ao seu site. O ROI líquido, ou o retorno do investimento, refere-se à diferença nos ganhos médios em 20 anos entre alguém que se formou na faculdade e alguém que só terminou o ensino médio, menos o custo total de quatro anos da escola.

Talvez não seja surpreendente, sua lista favorece as escolas com altas concentrações de maiores em campos bem pagos, como a engenharia. Harvey Mudd College e Caltech, ambos altamente avaliados pela U. S. News, ocupam os dois primeiros lugares. Mas o Stevens Institute of Technology, terceiro em sua lista, e a Escola de Minas do Colorado, no número quatro, podem vir a ser surpresas para qualquer pessoa familiarizada com as classificações dos EUA, onde colocam apenas 76 e 88 > ^{, respectivamente, entre as melhores universidades nacionais. A lista Ivy on Payscale, de maior classificação, é Princeton no número 9, enquanto Harvard aparece no número 34 - provavelmente a primeira vez que já aconteceu.}

A Payscale também permite aos visitantes classificar por grande e aprender, por exemplo, onde um especialista em arte pode esperar obter o melhor ROI para seus quatro anos.

Até mesmo a Brookings Institution entrou no jogo de classificação em abril de 2015 com um relatório chamado "Beyond College Rankings". "Ele avaliou como a participação em uma determinada faculdade afetou o poder de ganhos futuros de um aluno, quando comparado com estudantes similares em outras faculdades.

As 20 escolas de quatro anos que adicionaram o maior valor em termos de ganhos no meio da carreira, Brookings descobriu, não incluíam uma única Ivy. Outras universidades de prestígio foram representadas, como Caltech, MIT, Rice e Stanford, mas o resto eram principalmente artistas intermediários nos sorteios de seletividade.

O que importa mais

Para muitos críticos na academia, bem como o "mundo real" dos negócios, quase todos os tipos de classificações perdem o ponto. O que é mais importante do que o prestígio da escola, argumentam eles, é o esforço que um aluno coloca em seu tempo lá. Isso inclui tirar proveito de oportunidades como estágios e programas de estudos no exterior (veja

Como financiar seus estudos no exterior ), e conhecer (e se tornar conhecido) os membros da faculdade direita. Um estudante motivado pode obter uma ótima educação em uma escola supostamente tão importante; um estudante desmotivado pode obter uma educação de tão alto nível mesmo em uma seleção altamente seletiva. Ainda assim, muitos pais continuam convencidos de que entrar em uma escola de nível superior é essencial para o sucesso de suas crianças na vida, especialmente na frente da carreira. E eles estão dispostos a fazer - ou gastar - seja o que for preciso para que isso aconteça. Testemunhe a crescente indústria de tutores de SAT e consultores de admissão na faculdade.

Uma pesquisa Gallup a partir de 2013 ilustrou que se desconecta. Quando os adultos americanos foram questionados sobre o quão importante eles pensaram que a alma mater de um candidato a emprego é gerentes de contratação, totalmente 80% disseram que era muito ou algo importante.

Mas quando a Gallup colocou a mesma pergunta aos líderes empresariais - as pessoas que estão realmente em condições de oferecer empregados de graduados - os resultados foram surpreendentemente diferentes. A maioria deles, 54%, disse que não era muito importante ou não era importante.

A linha inferior

Para muitos estudantes, um diploma de uma universidade "de prestígio" não é mais um bilhete para sucesso e felicidade - se, de fato, nunca foi. Numerosas e menos vantosas escolas podem prepará-las igualmente para suas carreiras e vidas.

Mas os alunos precisam desempenhar um papel ativo no processo e tirar o máximo proveito das oportunidades que esses quatro anos podem oferecer. Para mais, clique aqui para obter a lista da Investopedia de detalhes país por país sobre o orçamento que os alunos precisam estudar fora da U. S. Verifique também

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